Mostrando entradas con la etiqueta Cs. Naturales. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Cs. Naturales. Mostrar todas las entradas
lunes, 16 de noviembre de 2015
martes, 3 de noviembre de 2015
¿Que es la Megarexia?
La megarexia es un trastorno alimenticio que hace que los obesos se sientan saludables. Las personas que sufren de este padecimiento no son conscientes de ello.

•Noxa: psicológica y biológica
•Conducta de riesgo: tiene malos hábitos de consumo y carecen de vitaminas y minerales en sus dietas
•Grupo de riesgo: puede afectar a quienes tratan de copiar sus malos hábitos
•Síntomas: creer verse saludable y comer mal
•Signos: obesidad (observable)
•Tipo de enfermedad: aguda, genética y pandemia
•Secuelas: transitoria
http://entremujeres.clarin.com/vida-sana/salud/trastorno_alimenticio-obesos-saludables_0_1391261110.html

•Noxa: psicológica y biológica
•Conducta de riesgo: tiene malos hábitos de consumo y carecen de vitaminas y minerales en sus dietas
•Grupo de riesgo: puede afectar a quienes tratan de copiar sus malos hábitos
•Síntomas: creer verse saludable y comer mal
•Signos: obesidad (observable)
•Tipo de enfermedad: aguda, genética y pandemia
•Secuelas: transitoria
http://entremujeres.clarin.com/vida-sana/salud/trastorno_alimenticio-obesos-saludables_0_1391261110.html
lunes, 19 de octubre de 2015
Ángulos
En el día de la fecha 1-10-15 trabajamos ángulos, clasificación de los
mismos. Ángulos interiores y exteriores de un triángulo. Ángulos en
polígonos. A continuación está la explicación de la profesora y luego
realizamos ejercitación en inglés
martes, 22 de septiembre de 2015
lunes, 7 de septiembre de 2015
¿Como se adaptan los peces?
Hay tres tipos de ambientes: acuático, de transición y aeroterrestre.
Los ambientes acuáticos pueden ser marinos o de interior. A su ves los ambientes acuáticos de interior pueden ser salinos o dulceacuículas.
Los ambientes de transición son ambientes que pasan por una serie de cambios en el clima y otros factores que poco a poco los convierten en otro ambiente totalmente distinto. Hay dos tipos de ambientes de transición: inducidos (los que se producen por la acción humana) y naturales (los que se cambian por la acción de la naturaleza).
El ambiente aeroterrestre es el que se halla en la superficie de los continentes.
En los ambientes acuáticos, de transición o aeroterrestres los seres vivos se adaptan
-Morfologicamente: son los cambios que presentan los organismos en su estructura externa. Por ejemplo: el camaleón que se confunde con rocas.
-Fisiologicamente: son los cambios que se presentan en el funcionamiento del organismo para resolver algún problema. Por ejemplo: el oso que hiberna.
-Etologicamente: son los cambios en el comportamiento de un organismo. Por ejemplo: las hormigas y las abejas.
martes, 1 de septiembre de 2015
lunes, 31 de agosto de 2015
lunes, 17 de agosto de 2015
¿Por qué se atraen las moléculas de agua?
Experimento
Materiales:
-Agua
-Detergente
-Talco
-Vaso de vidrio
La tensión superficial es el aumento de atracción entre las moléculas vecinas de una misma sustancia. Las moléculas en la superficie del agua líquida tienen menos vecinas por lo que su atracción hacia las moléculas de agua que están más cerca aumenta, esto hace que la superficie del líquido sea más difícil de atravesar hacia el interior. Es un fenómeno, mediante el cual se manifiestan las fuerzas intermoleculares que existen en los líquidos y van dirigidas hacia el interior del líquido, siendo del agua mayor que en la mayoría de los líquidos. Esta fuerza intermolecular del agua permite que algunos insectos se posen sobre el sin hundirse o el talco que se agregó en el experimento se quede sobre la superficie del agua.
Materiales:
-Agua
-Detergente
-Talco
-Vaso de vidrio
Procedimiento
- Llenamos un vaso con agua.
- Echamos talco, hasta tener toda la superficie del agua cubierta de talco.
- Por último, echamos el detergente sobre el talco y observamos que las porciones de talco se separan, porque se rompe las fuerzas intermoleculares de la superficie del agua, que mantenía al talco sobre dicha superficie.
Explicación
La tensión superficial es el aumento de atracción entre las moléculas vecinas de una misma sustancia. Las moléculas en la superficie del agua líquida tienen menos vecinas por lo que su atracción hacia las moléculas de agua que están más cerca aumenta, esto hace que la superficie del líquido sea más difícil de atravesar hacia el interior. Es un fenómeno, mediante el cual se manifiestan las fuerzas intermoleculares que existen en los líquidos y van dirigidas hacia el interior del líquido, siendo del agua mayor que en la mayoría de los líquidos. Esta fuerza intermolecular del agua permite que algunos insectos se posen sobre el sin hundirse o el talco que se agregó en el experimento se quede sobre la superficie del agua.
Para poder romper dichas fuerzas intermoleculares en la superficie del agua, es necesario utilizar sustancias tensoactivas como son los detergentes o jabones, cuyas moléculas apenas son atraídas por las moléculas del interior del agua.
viernes, 14 de agosto de 2015
martes, 11 de agosto de 2015
¿Flotará o se hundirá?
El objetivo del experimento es poner un huevo en un tarro de agua y echarle sal para que el huevo flote, esto es debido a que la densidad del huevo es menor que la densidad del agua con sal.
Pasos:1) Meter un huevo en un frasco de agua.
2) Echarle sal y mezclarlo con una cuchara.
3) Esperar a que el huevo se eleve.
Materiales

Densidad
La densidad es la relación entre la masa y el volumen de una sustancia, o entre la masa de una sustancia y la masa de un volumen igual de otra sustancia tomada como patrón.
martes, 9 de junio de 2015
Yo prometo
Compromiso por la conservación y el cuidado del medio ambiente
"Como estudiantes de primer año de la escuela secundaria de la Provincia de Buenos Aires, conocedores de los problemas ambientales que afectan a la sociedad, y conscientes de que las soluciones pasan también por nuestras actitudes cotidianas, en el marco de una consideración integral de la noción de ecología y el respeto por los derechos humanos:
¿Se comprometen a proteger el medio ambiente y a promover acciones tendientes a su conservación y cuidado, de manera personal y comunitaria, como parte del trabajo cotidiano en la construcción de una sociedad cada día más justa?"
1- ¿A qué se refiere el texto cuando dice "nuestras actitudes cotidianas"?
El texto se refiere a las actividades diarias que realizamos todo los días.
2- ¿Por qué motivo crees vos que se consideran a los derechos humanos en este texto?
Creo que se considera los derechos humanos porque todas las personas tienen derecho a vivir en un ambiente limpio, pero si nosotros lo contaminamos ahora, no será justo para las generaciones futuras.
3- Explicar, luego de la lectura, el titulo del texto.
El título quiere expresar un pacto con el medio ambiente en el cual se debe prometer su cuidado y conservación.
4- Elabora una lista de acciones que llevas a cabo en tu vida cotidiana para conservar y cuidar el medio ambiente.
- Cuando es de día abro las ventanas para que entre luz solar y no tener que gastar electricidad.
- Mientras me lavo los dientes cierro la canilla para no dejar el agua corriendo.
- Separo los papeles y cartones.
- A veces reciclo cosas que ya no sirven y hago manualidades con ellas.
¿Se comprometen a proteger el medio ambiente y a promover acciones tendientes a su conservación y cuidado, de manera personal y comunitaria, como parte del trabajo cotidiano en la construcción de una sociedad cada día más justa?"
1- ¿A qué se refiere el texto cuando dice "nuestras actitudes cotidianas"?
El texto se refiere a las actividades diarias que realizamos todo los días.
2- ¿Por qué motivo crees vos que se consideran a los derechos humanos en este texto?
Creo que se considera los derechos humanos porque todas las personas tienen derecho a vivir en un ambiente limpio, pero si nosotros lo contaminamos ahora, no será justo para las generaciones futuras.
3- Explicar, luego de la lectura, el titulo del texto.
El título quiere expresar un pacto con el medio ambiente en el cual se debe prometer su cuidado y conservación.
4- Elabora una lista de acciones que llevas a cabo en tu vida cotidiana para conservar y cuidar el medio ambiente.
- Cuando es de día abro las ventanas para que entre luz solar y no tener que gastar electricidad.
- Mientras me lavo los dientes cierro la canilla para no dejar el agua corriendo.
- Separo los papeles y cartones.
- A veces reciclo cosas que ya no sirven y hago manualidades con ellas.
lunes, 18 de mayo de 2015
23 mentes pensando
Esta presentacion colaborativa , nos informa lo que estuvimos aprendiendo en Cs.Naturales sobre equilibrio ecològico y el impacto ambiental que produce el hombre.
martes, 12 de mayo de 2015
Un jefe que cuida el medio ambiente
En mi opinión lo que trata de expresar el Gran Jefe Seattle es que la madre tierra nos da todo lo que necesitamos para sobrevivir sin pedir nada a cambio, pero nosotros en vez de agradecerle y valorarla, arrojamos basura al suelo, contaminamos el aire y los océanos, deforestamos los bosque, y muchas cosas más. Entonces, pienso que por temor a que alteraramos su tierra el Jefe Seattle no estaba tan seguro de entregarselas. Además, porque sabía que esas tierras que eran tan sagradas para ellos, para nosotros era solo un pedazo más de tierra.
•Aca les dejo el link de la carta del Gran Jefe Seattle:
http://www.ciudadseva.com/textos/otros/carta_del_jefe_seattle_al_presidente_de_los_estados_unidos.htm
Suscribirse a:
Entradas (Atom)





