Vanguardisando

Este último trimestre en la clase de Lengua estuvimos trabajando con la poesía. 

Procedimientos poéticos

• Métrica: determinada cantidad de sílabas por verso y de versos en el poema. 
• Rima: igualitas o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí a partir de la última vocal acentuada.
• Ritmo: musicalidad que alcanzan los versos en su lectura.

Recursos retóricos 

• Metáfora: sustitución de un término por otro con el que tiene una relación de semejanza.
• Metonimia: sustitución de un término por otro a partir de relaciones, causa/consecuencia, continente/contenido.
• Antítesis: se contraponen dos palabras o expresiones de significados opuestos.
• Personificación: se atribuyen cualidades o comportamientos humanos a seres inanimados.

1) Primero tuvimos que escribir una poesía en base a una imagen fotografiada por nosotros mismos.

Girando, girando, girando voy

y un para cardíaco casi me doy, 

doy vueltas sin parar

a más no poder voy a vomitar.

Tan rápido va girando, 

que en poco tiempo en vuelo voy a estar despegando.

Subir a este juego valió la pena,

ya que la adrenalina corre por mis venas.

Mi momento se está acabando

porque ya estoy aterrizando.

Con mis pies en la tierra miro el juego,

nada a esto se asemeja.

En la fila me vuelvo a formar

para esta experiencia volver a empezar.

2) Luego tuvimos que escribir una poesía individual, hacer un caligrama y unirla con la de otro compañero formando un nuevo caligrama.

¡Aquí estoy! ¡Aquí estoy!

Nadie me escucha, a nadie le importo.

Me sigo hundiendo en este mar,

con las cadenas que yo misma cree.

Cada vez me entierro más.

Mis párpados abiertos están, 

pero no veo con claridad.

Todo es oscuridad.

¡No! Un destello.

Una llama fugaz.

¡Rápido! ¡Piensa rápido!

No había mucho que pensar.

¡Un cambio! Que las cosas sean diferentes.

Quisiera ser más valiente.

Quizá de nada sirvió

Pero una llama en se encendió.

Poesía de Vanguardia

Se considera de vanguardia a un tipo de poesía que irrumpe con nuevas formas o temáticas que cuestionan la tradición estética. Algunas de sus características son: 

• Incorporación de nuevas temáticas
• Asociación libre de los sonidos más allá de los significados
• Neologismos: creación de términos o combinaciones de nuevas palabras
• Rechazo a la razón/lógica
• Centralidad de la perspectiva subjetiva del mundo
• Juego con la multiplicidad de los sentidos y los sinsentidos 
• Nuevas formas de disposición de los versos

3) Junto con una compañera (Agus) escribimos una poesía vanguardista. Nosotras le agregamos a nuestro poema:

• Neologismos
• Sinsentidos
• Importancia de los sonidos sobre los significados
• Nuevas palabras por combinación

bUenmAlo sIEnto InSano
el mAlosO oSO bOndadOso
eL ruiDoso inSoNido dE miS tAcoNes dEscAlzoS
grItan cAllaDos en Un mAr De siLEnCio

aL SOlitariNo NO le gUsta eStar soliNO
el SocIAbilizo nEcEsitA AbsTraerSe
lA iNreaLizADa ficMAción
se dESpeJa dE lo rEAlizaDor

la iNneCesiDAd De SoBresaciAr
eS iNcaBaR meJOr ProFundiDad

4) Por ultimo escribimos un "Cadáver Exquisito" (junto con Ivan, Roman, Beltran, Agustina y Mayra).

Cadáver exquisito: es usado por poetas vanguardistas debido a que piensan que se puede crear poesía desde lo inconsciente (sin pensar). Primero elegimos una temática, luego cada integrante del del grupo escribio entre 2 y 3 versos sin saber los versos anteriores o posteriores (sin ver lo que el integrante anterior escribió). Nuestratematica eran los superhéroes.

Superhéroes

Thor es el dios del rayo,

Y cuando usa su martillo te rompe en pedazos

Mi nombre es Barry Allen,

Y soy el hombre más rápido del mundo

Sin ustedes estaríamos perdidos

Si tienes un problema
Estaré ahí en un flash

Normal de dia,

Super de noche

Su identidad escondida por máscaras

Soy Loky,

Y mi deseo es matar a Thor para asegurarme el trono

No somos superhéroes o historiadores,

Somos leyendas

Mi héroe no lleva capa,

Sin embargo ataca

Y a los malos pulverizar

¿Que importa super o no?

Me llamo Arrow,

Y mi objetivo es destruir a los villanos

Al finalizar el cadáver exquisito, nos encontramos con algunos puntos en común. por ejemplo, se puede observar que muchos de los integrantes escribieron las frases típicas de superhéroes populares. También pudimos observar que cada integrante optó por hablar de diferentes temas en relación con los superhéroes: por ejemplo, sobre su vestimenta, villanos o superhéroes famosos.

Lo que no viste de Fahrenheit 451

   Lo primero que hicimos en la clase de Lengua fue leer la novela "Fahrenheit 451" escrita en 1953 por Ray Bradbury. Esta novela plantea un mundo futuro en el que Montag, el protagonista, es un bombero que en vez de sofocar incendios, se dedica a provocarlos para quemar libros. En este mundo  está prohibido leer porque esto obliga a pensar y pensar impide ser ingenuamente feliz.
   Hicimos un sorteo para dividir los integrantes de cada grupo y me tocó estar con Luna, Feli y Fran. Se nos asignó el personaje de Clarisse. Clarisse es una joven diferente, se da cuenta de la desgracia en la que ha caído la sociedad. Ella no es como los demás, es la única que comprende lo que en verdad es socializar, pero como las demás jóvenes no, la toman por rara. La novela estaba contada por un narrador externo y tenía focalización interna en Montag. Lo que mi grupo tubo que hacer fue narrar nuevamente algunas de las partes en las que aparecía Clarisse, nuestro personaje, pero con focalización interna en ella.
   • Posteriormente hicimos un póster, usando Canva, para representar a Clarisse.
   • Luego escribimos algunas partes de la novela contadas con focalización interna en Clarisse (algunas reales y otras inventadas), usando Drive.
   • Por último tuvimos que hacer un draw my life para ilustrar esos relatos y grabar nuestras voces relatando lo que pasa. Luego unimos las imágenes y el audio usando Filmora
   • Por último aplicamos la realidad aumentada usando Aurasma.

Publicitando mi poster

   En un mundo futuro, donde ya no se socializa, ni razona, la gente ni siquiera se toma un segundo para pensar, imaginar, generar sus propia ideas; solo quieren que veas y hagas lo que ellos quieren y los que no son condenados. Ya ni siquiera se puede leer, los libros están prohibidos; los bomberos ya no apagan incendios, los inician (queman los libros).
   Clarisse, una joven diferente, se da cuenta de la desgracia en la que ha caído la sociedad. Ella no es como los demás, es la única que comprende lo que en verdad es socializar, pero como los demás jóvenes no la toman por rara.

Blackbird de Sofi Martin

Hockey

   Una de las cosas q más me gusta hacer son los deportes. Aunque me gusta mucho el tenis y el volley, mi favorito es el hockey.
   Yo creo que el hockey es un deporte muy lindo porque se trata de jugar en equipo y aprender a confiar en la otra.
   Empecé a jugar hockey en 3er grado, a los  8 años, porque mis compañeras iban al club San Albano desde más chicas y yo también quise probarlo. Al pricipio me pusieron en 9°A con mis compañeras y seguí en la A hasta llegar a mi primer año de 7°. Ya estaba un poco triste porque mis amigas eran más chicas y todavía se tenían que quedar en 8°, pero me deprimí todavía más cuando me mandaron por primera ves a la B. No conocía a nadie y me sentia mucho más inferior, en un momento hasta pensé en dejar hockey, pero me gustaba demasiado para dejar de jugar. Al principio fue incómodo, tenía que adaptarme a un  profesor nuevo, con un grupo nuevo de chicas que no conocía, pero poco a poco me fui adaptando e hice nuevas amigas.
   Ahora estoy en mi segundo año de 7° y me volvieron a poner en la A. Tuve que entrenar más fuerte y ponerle más dedicación para volver a la A, aunque ahora extraño a las chicas de la B. Al principio no quería, pero me alegro de que me hayan puesto en la B. Espero que el año que viene me vuelvan a poner en la B asi puedo estar con mis amigas.

El Ruido de un Trueno 2.0

El Ruido de un Trueno:

Eckels es un hombre de dinero, que quiere cazar su dinosaurio y se va setenta millones de años atrás con la máquina del tiempo. Con el también iba Billings y Kramer, dos cazadores, Travis, el jefe del safari y Lesperance, su asistente. A Eckels le advirtieron de no salir de la plataforma, porque solo tocar una planta, matar un animal, etc. podría significar graves problemas para el futuro.Cuando estaban a punto de matar al dinosaurio, Eckels comenzó a correr y salió del sendero. Los otros se quedaron allí y lo mataron. Después deesto todos volvieron a su presente. Eckels notó un cierto cambio en su entorno, miró el cartel, estaba en otro idioma o mal escrito. Se miró el zapato, no solo había pisado barro, sino que también había pisado una mariposa. Como podría ser una cosa tan insignificante cambiará todo el tiempo. Travis mató a Eckels por no seguir las reglas.

A partir de esta historia, creamos una animación con el programa Alice acerca de su continuación. Vimos clases virtuales que nos enseñaron a usar bien el programa.

Hecho por: Sofìa Martin, Luna Rosenman y Mayra Schliemann

El papel

Juntamos nuestros dibujos y armamos una historia basandonos en ellos:

  En una ciudad un poco alejada de la sociedad, vivía un hombre llamado Clark Gimenez, quién caminando por el bosque un día encontró un pergamino, el cual decía la fórmula para crear un golem. Así lo hizo . El golem, (un enorme hombre de barro que estaba hecho para obedecer),  recibía sus ordenes a través de un papel ingresado en su boca.  Pero el golem no era feliz obedeciendo a su amo.

  Un día un zorro del bosque que pasaba por allí vio la tristeza en la cara del golem y decidió tratar de ayudarlo. Se le acercó cuando el amo no estaba mirando y le pregunto : -¿Por qué estás triste?

El golem le contó su historia. Entonces el zorro exclamó : -¡Yo sé cómo  ayudarte!- y le contó su plan. Luego de decirle su plan , el zorro se fue antes que Clark lo viera.

  Al día siguiente, el zorro corría por el bosque con un papel en la boca , cuando un hombre del pueblo lo vio . El hombre se escondió pero el zorro lo vio y se asustó tanto que dejó caer el papel. El hombre tomó el papel y empezó a  correr. Pero el zorro tenía una cualidad especial, podía prenderse en llamas. Mientras el hombre corría notó que a su alrededor el bosque ardía en llamas y de ellas saltó el zorro y le arrebató el papel de las manos. Se lo llevó al golem y luego le metió el papel  en la boca. El papel decía “Libertad”. Desde ese día el zorro y el Golem estuvieron libres por el bosque, y  hoy en día aún no se los ha encontrado...

Por Santiago Bravo

Por Sofía Martin

El papel

Juntamos nuestros dibujos y armamos una historia basandonos en ellos:

  En una ciudad un poco alejada de la sociedad, vivía un hombre llamado Clark Gimenez, quién caminando por el bosque un día encontró un pergamino, el cual decía la fórmula para crear un golem. Así lo hizo . El golem, (un enorme hombre de barro que estaba hecho para obedecer),  recibía sus ordenes a través de un papel ingresado en su boca.  Pero el golem no era feliz obedeciendo a su amo.

  Un día un zorro del bosque que pasaba por allí vio la tristeza en la cara del golem y decidió tratar de ayudarlo. Se le acercó cuando el amo no estaba mirando y le pregunto : -¿Por qué estás triste?

El golem le contó su historia. Entonces el zorro exclamó : -¡Yo sé cómo  ayudarte!- y le contó su plan. Luego de decirle su plan , el zorro se fue antes que Clark lo viera.

  Al día siguiente, el zorro corría por el bosque con un papel en la boca , cuando un hombre del pueblo lo vio . El hombre se escondió pero el zorro lo vio y se asustó tanto que dejó caer el papel. El hombre tomó el papel y empezó a  correr. Pero el zorro tenía una cualidad especial, podía prenderse en llamas. Mientras el hombre corría notó que a su alrededor el bosque ardía en llamas y de ellas saltó el zorro y le arrebató el papel de las manos. Se lo llevó al golem y luego le metió el papel  en la boca. El papel decía “Libertad”. Desde ese día el zorro y el Golem estuvieron libres por el bosque, y  hoy en día aún no se los ha encontrado...

Por Santiago Bravo

Por Sofía Martin

Los Feltios

   Los Feltios, habitantes del planeta Felt, han desarrollado una importante actividad artística.
   Desde tiempos inmemorables, el teatro ha sido cultivado por todas las tribus de Felt. Los actores se dividen en dos categorías: la de los que se consagran al Korn (género mudo basado en la mímica y el uso de máscaras) y la de los que se dedican al resto de las obras dramáticas. Las piezas Korn tienen en general contenidos religiosos, están escritas en versos y se representan solo en ocasiones muy especiales. Aunque el teatro goza de gran prestigio y popularidad entre la población del planeta, durante las grandes festividades, con que se celebra el fin de las cosechas, están prohibidas las representaciones dramáticas.
   Entre los Feltios, el arte del canto, cuyo origen se remonta a los comienzos de esta civilización, tiene gran importancia. Las más antiguas de las canciones conservadas eran interpretadas exclusivamente por un coro femenino. Pero ya en épocas del Segundo Imperio se impuso el gusto por las composiciones para coros mixtos y solistas. Para acompañar sus cantos, los Feltios solo emplean instrumentos de viento. El más apreciado de todos ellos por la especial calidez de su sonido es una especie de flauta que los artesanos fabrican con los tallos de una planta llamada "ranzmel ranz": caña mel cantora".
   En las telas de los artistas Feltios contemporáneos predominan las representaciones de plantas y animales extremadamente estilizados. De los frutos de krinch (vegetal muy abundante en las planicies occidentales del plantea) se extrae una sustancia dorada que los pintores emplean para destacar los contornos de los objetos. La escultura (menos desarrollada que la pintura y el dibujo) solo es practicada por la tribu que habita les islas de la región (suroeste del archipiélago de Bran).

Por: Sofía Martín, Azul Ramírez y Felipe Cersosimo

Traición

Autor: Scott Westerfeld
Editorial: Montena

   "Traición" es una historia de Ciencia ficción, escrita por el escritor norteamericano Scott Westerfeld. Quien trata de entretenernos con la historia de un posible futuro para la humanidad envuelta en amistas y amor.
   En la que una joven llamada Tally Youngblood, quien estaba por cumplir los 16 años, iba a ser sometida a una operación (al igual que todas la personas) para hacerse perfecta. Pero el día antes de la operación Shay, la mejor amiga de Tally, decide escaparse hacia una cuidad llamada El Humo, donde se encontraba una pequeña aldea donde vivían los imperfectos que no apoyaban la operación. Tally no quiso escapar con Shay porque deseaba más que nada ser perfecta, pero a pesar de esto Shay le dejo una nota con instrucciones en clave que sólo Tally podría entender. Cuando llegó el día de la operación Tally estaba algo confundida porque en vez de llevarla al hospital un hombre la condujo a un edificio alejado del centro y en el cartel de la entrada decía "Circunstancias Especiales". Allí le dijeron que no podría ser perfecta hasta que los ayudara a encontrar El Humo. También le dieron un collar, el cual debía activar cuando llegará allí. Entonces Tally tuvo que emprender un viaje sola a lo desconocido siguiendo una serie de instrucciones que su amiga le había dejado.
   En mi opinión es un muy buen libro para los adolescentes de hoy en día, porque habla sobre un posible futuro en el cual muchos creen que la perfección es necesaria, pero nos hace ver las cosas de otro modo para que vos mismo generes tu propia opinión. Es por eso que recomiendo este libro porque deja una muy buena enseñanza en comparación con otros libros de ficción.

Artículo periodístico

A oscuras...

 Me muero por decubrir que hay detrás de estos muros,
espero que algún día se encienda el color
para ya no sentir dolor
y que los colores ya no sean impuros.

  No puedo decir que es hermoso
porque nunca lo he visto,
pero aún no desisto
aunque el camino es borroso.

 Mis evolucionados sentidos hacen de este infierno algo menos terrible,
pero no todo es posible
aunque eso ya lo entendí.

  Sentir un arcoiris nunca podré
no puedo tocarlo, ni olerlo, ni lo sentiré
tengo que confirmarme con saber que está ahí...

En seco

  Eleguimos un fenómeno natural y escribimos un poema sobre el...

 Todo muerto y sin vida,

porque el cielo no llora hace varios días.

Como el constante sol no ayuda

el día de convierte en una tortura.

Los árboles secos piden sin parar

que una tormenta pueda llegar.

Algún día la lluvia regresará

Y toda la vida renacerá.

¿Que tipo de estudiante soy?

Despumes de leer el poema: "El mal estudiante" de Jacques Prévert tuvimos que escribir nuestro propio poema sobre que tipo de estudiante somos...

Soy una estudiante bastante independiente,

pero esto no quiere decir que no me cueste

soy una estudiante como cualquier otra,

que no le va tan mal en el trimestre

"Colegio" mi enemigo

ni siquiera me da un respiro

todo el día ahí encerrada 

y quince minutos de recreo me da tranquilizada

Cinco días seguidos de estudio 

hasta que por fin, llega el fin de semana

todo va bien hasta ahí, hasta que abro la carpeta

y para mi sorpresa un poco esperada

una pila de tarea tengo guardada...

Empiezo a hacer la tarea con el celular al lado 

y cuando me llega un mensaje 

me prendo en la pavada

después me da fiaca y no hago nada

así se me pasa todo el fin de semana

Es lunes y todo empieza de vuelta

como un ciclo interminable 

que cada vez más cuesta...

Como ser un buen poeta

          9 consejos de Pablo Neruda a Mario Ruoppolo...

1- Tener un cuaderno donde anotar todas las ideas.
2- Leer poemas de otros autores.
3- Encontrar una fuente de inspiración.
4- Saber cómo convertir imágenes en palabras que forman versos.
5- Buscar un lugar tranquilo y lindo para pensar e inspirarse.
6- Metáforas espontáneas.
7- No repetir cosas innecesarias.
8- La poesía no puede ser explicada cada quien debe interpretar lo que dice.
9- Luchar para defender sus opiniones.

La última campana

Durante la etapa de clases
no todo es presión,
porque como una manada de elefantes,
que es esperanzados
esperan el fin de la sequía,
llegan las vacaciones,
el fin de clases,
donde todos esos arduos meses de trabajo
pueden ser quemados,
gritos de alegría y satisfacción,
todo es felicidad
hasta que dicen:
"Tenes que venir en Diciembre"

TP del mito Penélope y Ulises

Tuvimos que elegir un acontecimiento vinculado a la guerra de Troya y convertirlo en una canción. Podíamos contar acerca del caballo de Troya, la cólera de Aquiles, la historia de Paris y Helena o la disputa por la manzana de oro y nosotros elegimos esta última.

Todo comenzó gracias a una fruta,
la manzana de oro de la Discordia,
quien se enojo por no haber sido invitada 
a la fiesta de una diosa casada.

La manzana de oro no venía sola
venía acompañada de una nota
la nota decía "para la más hermosa"
y por eso se pelearon las tres diosas.

Hera, Afrodita y Atena 
fueron al monte Ida por la pelea,
Un joven llamado Paris eligió 
a la diosa Afrodita por lo que prometió

El amor de Helena Paris consiguió
pero una guerra él desató
La Guerra de Troya comenzó
y diez años a guerra duró.

                                                             Hecho por: Sofi, Tiny y Pancho

¿Película o Mito?

Introducción:

   "Orfeo y Eurídice" es un mito escrito por Eurípides en el que cuenta la hitoria de dos jovenes, Orfeo y Eurídice, quienes estan profundamente enamorados y darian su vida uno por el otro.






    "Más allá de los sueños" es una película dirigida por Vincent Ward, en la que un hombre llamado Chris y una mujer llamada Anne se conocen, se casan y tienen dos hijos. En un accidente de auto se mueren los hijos y luego el padre, ante la depresión de Anne por la muerte de toda su familia ella se suicida y va al infierno, a donde Chris va a rescatar.

Similitudes:
     En ambas historias los personajes principales se conocen y se casan. Luego uno de los personajes muere y el hombre tiene que ir a rescatar a su amada al infierno. Allí se encuentra con un barquero que lo ayuda a llegar hasta su amada.

Diferencias:
     En "Más allá de lo sueños" Anne y Chris tienen dos hijos y en el mito no. En el mito Eurídice es la primera en morir y Orfeo tiene que ir a buscarla al infierno mientras él está vivo, en cambio en la película, Chris muere primero y va al cielo, pero luego Anne se suicida y va al infierno, donde Chris va a rescatarla estando muerto. En la película Chris rescata a Anne, pero en el mito Orfeo pierde a Eurídice para siempre.

Conclusión:
    A mi me gustaron ambas historias pero la que más me gustó fue "Más allá de los sueños" porque me ayudó a cambiar mi forma de ver las cosas sobre la muerte.