viernes, 14 de septiembre de 2018

Tropical Cyclones

Resultado de imagen para tropical cyclones
Satelite image of a hurricane.
   Tropical cyclones are like giant engines that use warm, moist air as a fuel. That is why they form only over warm ocean waters near the equator. The warm, moist air over the ocean rises upward from near the surface. Since this air moves up and away from the surface, there is less air left near the surface. Another way to say the same thing is that the warm air rises, causing an area of low air pressure below.
   According to where they occur they have different names. The name "hurricane" is given to systems that develop over the Atlantic and the eastern Pacific Ocean. In the western North Pacific and Philippines this systems are called "typhoons", while in the Indian and South Pacific Ocean they are called "cyclones". There is a list in which each hurricane is named with a woman or a mens name. What is a curious coincidence is that most of the small hurricanes were named with mens names, while the most catastrophic ones have a woman name.
   Hurricanes form within the tropics, usually between the end of summer and beginning of autumn. However, there are other neccessary conditions for hurricanes to develop. For example, the humidity must be high, with high rainfall and winds. Also water temperature must be high, at least 27°C.
    The Saffer-Simpson Scale is a 1 to 5 rating, based on a hurricane's sustained wind speed. This scale estimates potential property damage. Hurricanes reaching category 3 and higher are considered mayor hurricanes because of their potential for significat loss of life and damage. While category 1 and 2 are still dangerous but the damage can be reduced with preventative measures.
    The effects can be a storm surge, which means a rise in the ocean water level as a result of extreme winds blowing over the sea's surface. Other consecuences can be floods, heavy winds, death, injured people, diseases, an impact on the economy, etc. However, there are ways to lessen these effects. Nowadays, thanks to satelite images hurricanes can be predicted and people can get ready to reduce the damage. For example, they can store water and food supplies. The government can take some preventive action, such as evacuation plans. Also, people can buy battery-operated radios to get inform after the sorm have started in case there is no electricity.

miércoles, 9 de mayo de 2018

Los efectos de viajar largas distancias

Deshidratación: Es la pérdida de agua de una persona que, en el caso de que se produzca en un pasajero de avión, se causa por el aire de un avión es seco.

Resultado de imagen para deshidratacion
  • Síntomas: picazón en la garganta, sequedad de piel, hemorragias nasales e irritación de ojos. 
  • Formas de contrarrestarlo: tomar agua y evitar la cafeína, y usar crema hidratante gotas para los ojos


Resultado de imagen para cambio de presion en un avion

Cambios en la presión: 

  • Síntomas durante el despegue y el aterrizaje: pueden generar molestias en los oídos y en partes del cerebro. 
  • Formas de contrarrestarlo: comer un chicle o un caramelo

Resultado de imagen para inmovilidad de pasajero en un avion



Efectos de la inmovilidad:


  • Síntomas: reducción del flujo de sangre en las piernas, lo cual lleva a la formación de coágulos.
  • Formas de contrarrestarlo: usar ropa suelta y medias de compresión junto con caminar por los pasillos


Resultado de imagen para alteracion de sueno en un avionJet lag: Es una alteración del sueño causado por la incapacidad de un pasajero de avión para adaptarse de inmediato a una zona horaria diferente.

  • Síntomas: problemas estomacales, dolores de cabeza, desorientación, falta de memoria, ansiedad, apatía, irritabilidad, depresión, deterioro en la eficiencia muscular y tener sueño a la mañana pero insomnio a la noche. 
  • Formas de contrarrestarlo: semanas antes del viaje cambiar poco a poco el tiempo de dormir y de despertarse, y comer sano, durante el vuelo tomar agua y evitar el alcohol o cafeína, y después del vuelo exponerte a luz solar o artificial, hacer ejercicio y si es necesario ingerir melatonina o píldoras para dormir. 
Hecho por Sofía martin, Mayra Schliemann y Luna Rosenman

viernes, 27 de abril de 2018

TP Les Misérables

Écrit par:
Lourdes del Gener, Agustina Tettamanti et Sofía Martin en clase de français.
Resultado de imagen para les misérables
Les Misérables
Victor Hugo
Le auteur c’est Victor Hugo
Naissance: le 26 février 1802 á Besançon en France
Mort: le 22 mai 1885 (à 83 ans) á Paris en France
Autre oeuvres:
  • Notre-dame de Paris
  • Les Travailleurs de la Mer
  • Ruy Blas
  • Hernani

Resumé
Jean Valjean échappe de la prison. Myriel l’accueille et Jean vole une coupe d’argent. Il est découvert par la police mais Myriel le défend et Jean promet d’être bon. Il changé son nom, il invente un processus de fabrication et il devient maire.
Fantine a une fille; Cosette. Son père l'abandonne. Fantine laisse à cosette avec la famille Thénardier, elle finissez par vous prostituer pour eux payer. Elle meurt et Jean promet prendre soin sa fille. Il va en prison, échappe et revient par Cosette.
Cosette et Marius tombent amoureux. Jean essaie de les séparer. Les Thénardiers vont le voler à Jean, mais Marius le raconte au police. Jean échappe parce qu'il est le même inspecteur qui l'avait arrêté. Les Thénardiers sont arrêtés.
Eponine, la fille du Thénardiers, aide Marius trouver Cosette et ils déclarent ses amour. Jean déménage en Angleterre avec Cosette pour la séparer de Marius. Marius rejoint une révolte politique.
Ils découvrent que Javert est un espion et l'amarrent. Eponine meurt en sauvant la vie de Marius (parce qu'elle l'aime), et lui remet une lettre de Cosette. Marius lui envoie une lettre  à Cosette.
Jean intercepte la lettre, sauve la vie à Marius et libère à Javert. Javert l'arrête à Jean, et il lui demande de porter à Marius avec son grand-père. Javert aller le laisse et se suicide.
Marius récupère et se marie avec Cosette. Jean avoue à Marius son criminel passé et Marius essaie de ne pas s'approcher de Cosette. Jean sauve Marius et Marius va avec Cosette pour dis au revoir sur son lit de mort. Valjean meurt en paix.

Personnages principaux
Resultado de imagen para les misérables- Jean Valjean
- Cosette
- Javert
- Fantine
- Marius Pontmercy
- Eponine
- M. Myriel
- M. Thénardier
- Mme. Thénardier

domingo, 25 de marzo de 2018

De un virus a viral

¿Son los virus seres vivos?
Muchos plantean que los virus no son seres vivos porque no tienen metabolismo no se relacionan (para hacerse copias de ellos mismos necesitan la intervención de una célula). Sin embargo, varios científicos creen que son seres vivos ya que plantean que representan una forma de vida diferente a la de otros organismos (aunque comparte algunas pocas características). En mi opinión los virus no son seres vivos porque no comparten todas la caract. principales de todos los seres vivos. 

En este vídeo podemos observar como el virus se acopla e infecta una célula para así poder reproducirse y continuar con la infección de nuevas células. 


miércoles, 15 de noviembre de 2017

Vanguardisando

Este último trimestre en la clase de Lengua estuvimos trabajando con la poesía. 

Procedimientos poéticos
  • Métrica: determinada cantidad de sílabas por verso y de versos en el poema. 
  • Rima: igualitas o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí a partir de la última vocal acentuada.
  • Ritmo: musicalidad que alcanzan los versos en su lectura.
Recursos retóricos 
  • Metáfora: sustitución de un término por otro con el que tiene una relación de semejanza.
  • Metonimia: sustitución de un término por otro a partir de relaciones, causa/consecuencia, continente/contenido.
  • Antítesis: se contraponen dos palabras o expresiones de significados opuestos.
  • Personificación: se atribuyen cualidades o comportamientos humanos a seres inanimados.
1Primero tuvimos que escribir una poesía en base a una imagen fotografiada por nosotros mismos.

Girando, girando, girando voy
y un para cardíaco casi me doy, 
doy vueltas sin parar
a más no poder voy a vomitar.
Tan rápido va girando, 
que en poco tiempo en vuelo voy a estar despegando.
Subir a este juego valió la pena,
ya que la adrenalina corre por mis venas.
Mi momento se está acabando
porque ya estoy aterrizando.
Con mis pies en la tierra miro el juego,
nada a esto se asemeja.
En la fila me vuelvo a formar
para esta experiencia volver a empezar.

2Luego tuvimos que escribir una poesía individual, hacer un caligrama y unirla con la de otro compañero formando un nuevo caligrama.
¡Aquí estoy! ¡Aquí estoy!
Nadie me escucha, a nadie le importo.
Me sigo hundiendo en este mar,
con las cadenas que yo misma cree.

Cada vez me entierro más.
Mis párpados abiertos están, 
pero no veo con claridad.
Todo es oscuridad.

¡No! Un destello.
Una llama fugaz.
¡Rápido! ¡Piensa rápido!
No había mucho que pensar.

¡Un cambio! Que las cosas sean diferentes.
Quisiera ser más valiente.
Quizá de nada sirvió
Pero una llama en se encendió.

Poesía de Vanguardia
Se considera de vanguardia a un tipo de poesía que irrumpe con nuevas formas o temáticas que cuestionan la tradición estética. Algunas de sus características son: 
  • Incorporación de nuevas temáticas
  • Asociación libre de los sonidos más allá de los significados
  • Neologismos: creación de términos o combinaciones de nuevas palabras
  • Rechazo a la razón/lógica
  • Centralidad de la perspectiva subjetiva del mundo
  • Juego con la multiplicidad de los sentidos y los sinsentidos 
  • Nuevas formas de disposición de los versos
3) Junto con una compañera (Agus) escribimos una poesía vanguardista. Nosotras le agregamos a nuestro poema:
  • Neologismos
  • Sinsentidos
  • Importancia de los sonidos sobre los significados
  • Nuevas palabras por combinación
bUenmAlo sIEnto InSano
el mAlosO oSO bOndadOso
eL ruiDoso inSoNido dE miS tAcoNes dEscAlzoS
grItan cAllaDos en Un mAr De siLEnCio

aL SOlitariNo NO le gUsta eStar soliNO
el SocIAbilizo nEcEsitA AbsTraerSe
lA iNreaLizADa ficMAción
se dESpeJa dE lo rEAlizaDor

la iNneCesiDAd De SoBresaciAr
eS iNcaBaR meJOr ProFundiDad

4) Por ultimo escribimos un "Cadáver Exquisito" (junto con Ivan, Roman, Beltran, Agustina y Mayra).
Cadáver exquisito: es usado por poetas vanguardistas debido a que piensan que se puede crear poesía desde lo inconsciente (sin pensar). Primero elegimos una temática, luego cada integrante del del grupo escribio entre 2 y 3 versos sin saber los versos anteriores o posteriores (sin ver lo que el integrante anterior escribió). Nuestratematica eran los superhéroes.

Superhéroes
Thor es el dios del rayo,
Y cuando usa su martillo te rompe en pedazos
Mi nombre es Barry Allen,
Y soy el hombre más rápido del mundo
Sin ustedes estaríamos perdidos
Si tienes un problema
Estaré ahí en un flash
Normal de dia,
Super de noche
Su identidad escondida por máscaras
Soy Loky,
Y mi deseo es matar a Thor para asegurarme el trono
No somos superhéroes o historiadores,
Somos leyendas
Mi héroe no lleva capa,
Sin embargo ataca
Y a los malos pulverizar
¿Que importa super o no?
Me llamo Arrow,
Y mi objetivo es destruir a los villanos

Al finalizar el cadáver exquisito, nos encontramos con algunos puntos en común. por ejemplo, se puede observar que muchos de los integrantes escribieron las frases típicas de superhéroes populares. También pudimos observar que cada integrante optó por hablar de diferentes temas en relación con los superhéroes: por ejemplo, sobre su vestimenta, villanos o superhéroes famosos.

miércoles, 6 de septiembre de 2017

Lo que no viste de Fahrenheit 451

   Lo primero que hicimos en la clase de Lengua fue leer la novela "Fahrenheit 451" escrita en 1953 por Ray Bradbury. Esta novela plantea un mundo futuro en el que Montag, el protagonista, es un bombero que en vez de sofocar incendios, se dedica a provocarlos para quemar libros. En este mundo  está prohibido leer porque esto obliga a pensar y pensar impide ser ingenuamente feliz.
   Hicimos un sorteo para dividir los integrantes de cada grupo y me tocó estar con Luna, Feli y Fran. Se nos asignó el personaje de Clarisse. Clarisse es una joven diferente, se da cuenta de la desgracia en la que ha caído la sociedad. Ella no es como los demás, es la única que comprende lo que en verdad es socializar, pero como las demás jóvenes no, la toman por rara. La novela estaba contada por un narrador externo y tenía focalización interna en Montag. Lo que mi grupo tubo que hacer fue narrar nuevamente algunas de las partes en las que aparecía Clarisse, nuestro personaje, pero con focalización interna en ella.
   • Posteriormente hicimos un póster, usando Canva, para representar a Clarisse.
   • Luego escribimos algunas partes de la novela contadas con focalización interna en Clarisse (algunas reales y otras inventadas), usando Drive.
   • Por último tuvimos que hacer un draw my life para ilustrar esos relatos y grabar nuestras voces relatando lo que pasa. Luego unimos las imágenes y el audio usando Filmora
   • Por último aplicamos la realidad aumentada usando Aurasma.